为进一步提高临床护理教学质量，促进理论与实践相结合，激发新入职护士自主学习意识，不断提高科室带教水平。2022年1月24日，小儿外科日间病房举办了新入职护士教学查房。本次教学查房由科护士长王晓丽带领相关片区护士长参与指导，带教老师及新入职护士共同完成，科内全体护士参加。

本次护理查房，由病历汇报、床旁查体、讨论总结三部分组成。病历汇报阶段通过汇报常见病——小儿阑尾炎的病历，用图文结合的方式，生动详细的讲解了小儿阑尾炎的相关知识。

通过床旁查体，新入职护士熟练的掌握了阑尾切除术后腹带的系法及生命体征的测量，更全面的了解小儿阑尾炎术后护理观察要点及健康宣教，整个过程互动活跃，氛围良好。

讨论总结环节中，新入职护士通过与带教老师的沟通，发现并解决问题，结合病例查找资料进行总结，更详细、更深入的了解小儿阑尾炎的相关知识。同时，带教老师也指出新入职护士存在缺少临床经验，对患者的人文关怀不到位的问题，希望在日后的工作中，加强与患者的沟通技巧及人文关怀。

最后，科护士长王晓丽和各片区护士长做活动总结，大家一致认为这种教学查房模式更加新颖、灵活，查房内容更加直观、形象，而且互动性很强，营造了浓厚的学习氛围。

CBS+PBL的教学查房是以患者为中心，以护理程序为框架，以解决问题为目的，突出对某一重点内容的深入讨论，并制定护理查房方案，新型的教学查房模式不仅能提高护理人员学习的积极性、主动性和参与性，还能强化护士的临床思维能力，确保护理内涵质量提升。

通过本次护理教学查房，新入职护士锻炼自己的同时也更全面的掌握了小儿阑尾炎的相关知识，对于带教老师而言，更是提高了自己的带教水平。带教工作任重而道远，不仅要求我们有丰富的理论知识，扎实的技能操作，还应有较高的责任心。小儿外科日间病房全体护理人员将不断提高自己的业务水平，为提高护理质量贡献自己的一份力量。

✦ 供稿丨小儿外科日间病房

✦ 编辑丨李丹

✦ 审核 | 邓新颖 党办连坤