会议由孙亚楠主持。会上介绍了2021—2022年度研究生综合素质测评总成绩排名情况、研究生国家奖学金、自治区奖学金、三优评选、自治区学业奖学金、校级奖学金等学生评奖评优工作，详细解读了学生“科研创新素质与能力”提升的相关事项。会上重点强调了在当前赤峰市和我院疫情防控形势下，学生管理工作应如何开展。

     此外，会上介绍了我院新成立的“赤峰临床医学院硕士研究生学位培养指导小组”。本小组主要由医院博士人才、教学管理人员、统计学专业人员组成，旨在规范硕士研究生学位培养工作，进一步提升研究生教学质量，促进研究生科研课题的顺利进展，提高学术论文写作水平，经研究，我院特决定成立内蒙古医科大学赤峰临床医学院硕士研究生学位培养指导小组。在研究生开题、中期考核、文献汇报组会、科研方法指导、医学科研伦理、毕业答辩、论文书写等各方面发挥积极指导和带动作用。

    为提升医院硕士研究生培养水平，引导研究生追踪学习最新的临床诊疗知识、最前沿的科学研究进展，提升学生英文文献阅读、翻译和写作能力，并提供更多以年级小组、专业小组为单位的讨论式学习机会，我院计划常规开展硕士研究生文献报告会。

     文献汇报以专业小组文献汇报会和文献汇报展示会两种形式开展。其中专业小组文献汇报会每周 1 次，由导师及指导小组组织本专业研究生参加，每次 1 至 2 名学生汇报；导师、指导小组、相关专业教师点评，本专业研究生讨论学习；科教科定期督导检查。文献汇报展示会每2周1次，每次2名学生汇报，由科教科组织全体研究生参加；导师、研究生学位培养指导小组成员点评，研究生展开讨论。

      科教科科长李连兴强调了学生疫情防控工作的重要性，强调了导师作为第一责任人应肩负的学生管理、教学培养的责任。建议各专业结合目前实际，加强线上指导、适当布置文献阅读任务、关注学生心理健康并针对性疏导。

      汇报结束后，药学专业博士刘巾玮、神经病学专业博士（中心试验室副主任）张晶晶、麻醉学专业研究生导师宋健楠、神经病学专业研究生导师张亚丽等指导教师分别进行点评并提出建议。研究生代表赵静等积极参与讨论。

      本次文献汇报展示会为各专业研究生指导小组下一步工作提供了参考，为广大学生做了良好示范。

      为确保文献汇报工作规范开展，科教科工作人员制定督导计划，制定了《硕士研究生文献汇报评价表》线上问卷，加强线上、线下两种形式的督导检查工作。

      研究生培养教育任重道远，需要全体教学管理人员、研究生导师、全院带教教师共同努力、久久为功。导师要因材施教、科学制定培养计划，为全面提升学院教学质量，为学校创建“双一流”大学贡献力量。学生要踏实勤奋、严于律己，扎实锤炼临床基本功，朝乾夕惕提升科研创新能力，力争在不远的未来为国家医学事业发展、为百姓健康做出更大的贡献。