随着医院的快速发展以及内蒙古医科大学赤峰临床医学院的成立，教学工作已经逐渐成为医院工作的主旋律之一，目前医院每年承担内蒙古医科大学等十余所区内外高等医学院校近500余名学生的实习带教任务；每学年承担内蒙古医科大学本科临床医学专业和本科麻醉学专业理论课900余学时，见习课1300余学时的教学任务。自2008年起承担内蒙古医科大学研究生教学工作任务，截至目前为内蒙古医科大学培养了26个专业方向的69名研究生，较好地完成了内蒙古医科大学下达的各项教学任务。
      为了解全院任课教师教学水平，及时发现教学工作中的问题，进一步提升我院教师的业务素质和整体水平，规范教研室的教学管理和教师教学行为，进一步提高教学质量，我院第六届教师教学技艺大赛初赛于5月20日至6月10日在各个教研室分别进行。此次初赛选拔赛共178名中青年教师参加，经过三周的激烈角逐及评委们认真听课评课，最终36名优秀教师脱颖而出，将代表本教研室参加决赛。
      本届教师教学技艺大赛与历届大赛区别之处在于充分调动了各教研室的积极性，突出了教研室的教学主导地位。经科教科与教研室主任、秘书讨论决定，本届大赛初赛阶段由各教研室分别组织进行，40岁以下带课中青年教师必须参加，同时鼓励其他教师报名参赛。文件下发后，引起了各教研室高度重视。内科、外科、妇产科、儿科、麻醉科、影像、神经内科、护理、综合等9大教研室主任、秘书纷纷召开动员会议，认真拟定适合本教研室实际情况的预赛实施方案，及时向各位教师传达比赛相关信息，鼓励中青年教师踊跃报名参加。
      如外科教研室由陈金明副院长亲自主持召开了外科教研室会议暨教学比赛动员大会，来自外科的22个教学组主任、秘书参加会议。会上，陈院长与各位教学组主任、秘书讨论制定了外科教研室预赛基本方案，各位参赛教师克服临床工作时间紧、任务重的困难，为此次大赛做了精心的准备。赛前参赛教师向经验丰富的老教师虚心请教、共同确定讲课内容。影像教研室王杰副院长、麻醉教研室张析哲副院长、护理专业郭丽君副院长及其他教研室主任、秘书在预赛前都积极进行赛前动员，影像教研室、护理教研室先在各专业科室进行初赛、选拔的选手参加各自教研室的预赛，竞赛的积极性空前高涨。
      本次参赛的所有老师都将现代教育技术手段运用到教学活动中，把传统教学手段、教师个人特色和多媒体辅助教学有机地结合，使学生易于理解、便于记忆。比赛过程中，参赛选手各显风采，运用创造性的教学方法，除了传统的板书之外，还充分利用了多媒体课件的多样性，采用了图片、音频、视频等多种直观形式。通过精彩的语言、富有感染力的表情动作和生动有趣的讲解，把各自的教学特色展示得淋漓尽致，讲课条理清晰，课件新颖生动，内容各具特色，在短短12分钟时间内，充分展示了他们的教学风采和教学特点。
      各教研室预赛过程中评审组本着公平、公正的原则及认真负责的态度对每位选手的表现都做出了精心的点评，在肯定优点的同时指出不足之处，对每位选手从个人形象、语言表达、多媒体课件制作、授课内容安排等多方面进行全方位的指导与点评。另外，各教研室在比赛过程中互相帮助，彼此交流借鉴，妇产科教研室、综合教研室在比赛中均邀请了外科、儿科专家听课点评。张院长、李科长带领科教科管理人员参加了各个教研室的预赛，并提出宝贵的意见。通过比赛，教师们不仅在相互借鉴中所获颇丰，更在专家的点评与指导中受益匪浅，这对加强我院教师队伍建设、促进教师专业成长、提高教师教学基本技能和教科研能力都起到了积极的推动作用。
      预赛结束后，各教研室将对选拔出的优秀选手将进行强化集中培训，积极总结、认真反思，扬长避短，争取在全院举行的教学大赛中取得优异的成绩。
      我院多年来一直坚持举办教师教学技艺大赛，其目的和意义不仅是一次次比赛，更是一次次“全员大练兵”。通过这种方式，为全院中青年教师搭建学习观摩和讲课展示的平台，促进了教师间的相互学习和交流，提高了中青年教师的专业化水平。同时促进了教研室教研活动的开展，增强了教研室、教学组的团结协作和凝聚力，为提高我院青年教师教育教学能力，推动教学改革起到了积极作用。

                                                                                                               科教科 稿