6月2日至3日，赤峰临床医学院作为内蒙古医科大学2017年医师资格考试临床类别分阶段考试第一阶段考试考点之一，我们依照国家及学校的统一安排部署，顺利完成各项任务，考试取得圆满成功。本次考试全校共460名五年制临床医学专业学生参加，我院组织了41名学生进行考试。内蒙古医科大学实践教学部处长王进文对我院考前准备工作进行了全面检查和深入指导。实践教学部负责人胡宾、李云飞老师在技能考试现场进行了巡视和指导。

分阶段考试是国家卫生计生委根据我国医疗卫生和医学教育基本国情，顺应医学人才培养模式发展和改革的需要，借鉴国际医师执照考试成功经验，在目前"单次"执业医师考试的基础上实行的改革与实证研究工作。今年在内蒙古医科大学的统一安排部署下，我院首次作为国家级考点组织分阶段考试，虽然时间紧，任务重，但各部门克服各种困难，投入大量人力物力，确保考试有序进行。

其中，理论考试考场设在我院科教楼二楼计算机教室，与国家考试时间同步进行。为保障机考部分顺利进行，我院派科教科考试相关负责人，以及网络信息中心技术人员一名，赴内蒙古医科大学学习相关技术问题。并协调设备科、总务科进一步完善计算机教室设备、线路、电路等。考试当天网络信息中心2名工作人员、后勤电工组2名工作人员全天在考场后勤保障，预防突发事件。技能考试部分在我院临床技能实践中心5楼OSCE考场进行。本次临床技能考试要求考生在1小时内完成病史采集、体格检查和基本操作技能等，同时对学生的沟通能力与人文关怀进行评价。特别是技能考试第6站有8套题目，考试题目随机安排，全面考核学生的临床技能水平；病史采集环节使用SP（标准化病人），模拟真实问诊情景，同时SP参与打分，增加评分的客观性；考官有更多时间关注考生现场沟通和操作情况，客观全面评价考生实际能力。

为保障此次分阶段考试顺利进行，我院专门成立以副院长张析哲为组长的分阶段考试工作领导小组。前期选派临床培训经验丰富的乌仁娜老师，与李连兴科长共同赴杭州学习分阶段考试的相关内容。结合医科大学相关规定，制定了我院的医师资格考试临床类第一阶段考试实施方案、机考考务手册、考试流程方案、技能考试流程方案、人员安排及各项规章制度，完善第一阶段考试场地及物品准备工作。分别组织了我院第一阶段技能考试考官及站长培训、SP培训、标准体检者培训，签署考官意向书、保密责任书。此次考官队伍共计25人，由具有丰富临床教学经验的高年资临床医生经过选拔、培训、考核后组成；向社会及医院内部招募培训SP和标准体检者30余人，并组织考务人员、保障人员、学生志愿者等50余人。对于此次考试试卷的转运和使用保密工作，我院做了充分准备，使用保密室、保险柜保存试卷，双人值守，监控录像全方位覆盖，各项使用记录、签字表格完善。同时，我院成立包括院领导、学校巡考人员、监察室、科教科在内的督导组对考务工作、考场布置、考试纪律、考官与SP执考、志愿者服务、安全及后勤保障等各个环节进行布置、督查，有效保障考试的有序进行。设举报箱、举报电话，多方面保障考试公平公正。

另外，我院领导高度重视第一阶段考试的学生培训工作，于考前1个月组织教师对学生进行技能操作培训。包括人文关怀、全身体格检查、手术刷手法、手术区消毒和铺巾、换药与拆线、心肺复苏、简易呼吸器的应用、穿脱手术衣、戴无菌手套、静脉穿刺采血、手术基本操作、医德医风、沟通能力、病史采集、考试技巧等方面。临床技能中心长期开放，供学生练习使用。最终我院学生以全校最高分356分，全校最高及格率78.04%的优异成绩向学校、向家长交上了一份满意的答卷。

学校相关领导对本次考试组织的科学性，规范性和保密性等方面给予了肯定。我院首次作为国家执业医师分阶段考试考点，是内蒙古医科大学对我院的认可，同时也是对我院教学工作、组织工作的考验。我院高度重视教育教学改革，重视医学生"三基"训练和综合素质的培养。参加分阶段考试实证研究第一阶段考试，一方面可以让教师和学生更快的适应新的执考体系，促进教育教学改革，另一方面也为学校的临床教育教学发展尽一份力。同时，此次是我院乃至学校，首次在国家大型考试中大规模使用SP，对于推动学校临床教学改革具有重大意义。我们对本次考试进行了全面总结，不断积累经验，主动参与国家医学考试政策、标准的制定与研究，为学校、国家医学考试改革做出应有贡献。

理论机考现场                                          技能考试现场