“三严三实”是我们党基于对形势的准确判断、对党的建设规律的准确把握做出的精心安排，是加强作风建设的再启程、再出发；是全面推进改革发展的再要求、再部署；是党的执政地位和能力的再夯实、再巩固。

首先，开展“三严三实”专题教育，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的必然要求。去年以来，我们通过高标准开展党的群众路线教育实践活动，广大党员干部受到了一次深刻的思想政治洗礼，“四风”问题得到有效整治，人民群众看到了新气象新变化。然而，不良风气不是一天形成的，作风建设也非一日之功。当前，作风建设正处在关键点、节骨眼上，虽然“四风”得到遏制、作风有所好转，但树倒根还在、藕断丝还连，“四风”病原体并未根除，“不能”、“不想”的问题还未真正解决，“反四风”的思想和行动自觉尚未完全形成，“四风”反弹回潮的危险依然存在。中央决定开展“三严三实”专题教育，就是要巩固拓展教育实践活动成果，解决教育实践活动中没有解决和尚未解决的问题，把目前作风转变的好势头保持下去，使作风建设要求真正落地生根。

其次，开展“三严三实”专题教育，是建设良好政治生态、推进“四个全面”战略布局的必然要求。2014年12月14日，习近平总书记在江苏考察调研时提出，要协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。2015年2月初，在省部级主要领导干部专题研讨班上，首次把“四个全面”定位于党中央的战略布局。短短的两个月内，总书记先后在不同场合11次阐述了“四个全面”战略布局的问题。协调推进“四个全面”战略布局，需要不断加强党员干部的理论武装，需要营造风清气正的内外环境，需要锻造一支作风过硬的干部队伍。在党和国家各项事业发展的重要关口，中央作出开展“三严三实”专题教育的决策，体现了矢志不渝执政为民的信念，体现了义无反顾改进作风的决心，体现了构建良好政治生态和从严从实的恒心，为新常态下做好改革发展稳定各项工作提供了强大的思想武器和行动指南。

第三，开展“三严三实”专题教育，是建设高素质干部队伍、提高党的执政能力的必然要求。政治路线确定之后，干部就是决定的因素。我们党自成立以来，就一直坚持党管干部，并对选人用人标准不断进行丰富、发展和完善。从民主革命时期的德才兼备，到新中国成立后的“又红又专”，从改革开放之初的“革命化、年轻化、知识化、专业化”，到十七届四中全会的“德才兼备、以德为先”，从十八大的“坚持五湖四海、任人唯贤，坚持德才兼备、以德为先，坚持注重实绩，群众公认”，到习近平总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当，清正廉洁”，形成了我们所熟知的“好干部”标准。而“三严三实”要求的提出，既指明了干部成长的正确方向，阐明了领导干部成长所应具备的基本素质，明晰了成长为好干部的基本途径，又彰显了干事创业的鲜明用人导向，为加强干部队伍建设提供了标尺。开展“三严三实”专题教育，就是要把“三严三实”要求贯彻到干部队伍建设中，使之成为选拔任用干部的重要标准，教育培养干部的重要内容，考核评价干部的重要依据，监督管理干部的根本要求，促进干部队伍健康成长，保持党的先进性和纯洁性，增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

党委办公室  稿